青少年心理:获父母尊重学生成绩较好

南方网讯 广州市穗港澳青少年研究所近期调查发现,在家庭教育中,父母的管教方式是否科学直接影响着子女能否健康成长,子女的独立意识、责任心等的形成可以说是与父母的管教方式密切相关的。

  学业成绩和“话事权”紧密相关

  当被问到“你在家里,有什么事情你可以‘话事’(决定)”时,23.2%的中学生认为是“看电视时间”,22.0%的人认为是“使用计算机时间”,20.8%的认为是“使用电话时间”,13.9%的人认为自己“没有什么事情具有决定权”,可见,这些青少年在家里的决定权并不是很大。

  调查表明,父母在购买电器、家私或进行装修时,大多数会征求子女意见的占52.1%,多数不会征求子女意见的占36.4%。

  进一步的分析发现,学业成绩好的学生比学业成绩差的学生在家里有威信。成绩好的学生中,有85%的人认为自己父母有尊重自己态度的表现;而成绩差的学生中,只有67.6%的人认为如此,他们中有32.5%的人认为自己的父母对自己似乎不够尊重。

  四成学生认为父母“太啰嗦”

  调查表明,23.5%的学生认为父母“经常以严肃的态度”对待自己,46.4%的学生认为父母“经常”对自己“嗦”。孩子对父母的管教方式意见最大的就是认为父母太“嗦”,而且子女做错事时,经常会受到父母的责骂。有些父母心情不好时,还会将不良情绪转移到子女身上。因此,父母要学会控制自己的情绪,以理性的态度来对待子女。

  不少青少年希望父母不要过分束缚自己,多留些自由的空间给他们,多给他们一些放松的机会,在家里建立一种民主、和谐的氛围,使自己能全面发展。

  调查说明,当今的青少年在家庭中是处于一种中心的地位,大多数青少年获得了父母的尊重和爱护,在他们身上缺少的不是亲情而是责任和义务,青少年家庭责任感的缺乏主要是由父母不恰当的教养方式引起的。

  在家庭教育中,家长要尊重孩子的人格,要给予孩子充分的自主权,使子女在家庭中获得一种价值感,否则很难培养孩子对家庭的责任心。